10月19日，受广西壮族自治区技工教育研究室委托，广西工商技师学院（广西技工教育科研实验校）组织结对帮扶学校开展2025年度广西技工教育科研课题线上开题答辩会。广西柳州化工技工学校、桂林市第二技工学校、梧州市技工学校及本院共18个立项课题负责人参与答辩，李兴军、马建斌、周永平等专家组成评审团，自治区人社厅相关领导线上列席指导。

本次答辩聚焦工学一体化教学、产教融合、智慧班主任建设、心理健康教育等技工教育热点，18位课题负责人按序汇报，在规定的时间内清晰阐述课题研究背景、目标、内容、方法、创新点及预期成果，并通过PPT直观呈现研究思路。

评审环节，专家针对各课题核心内容提问，重点从研究方案可行性、概念界定清晰度、成果落地路径等关键问题展开评议，既肯定课题的实践价值与创新潜力，也提出具体改进建议，如明确“心理问题学生”界定标准、收缩“微场景思政”研究范围、对照国家工学一体化课程标准进行校本化改良等，为课题完善指明方向。

广西工商技师学院党委委员、副院长徐永宾在总结中指出，此次开题答辩不仅是对课题研究计划的全面审视，更是技工教育科研资源共享、协同发展的重要实践。18项课题紧密围绕职业教育改革关键问题，兼具学术价值与实践意义，后续学院将持续加强课题过程管理，督促各课题组根据专家意见优化方案，确保研究成果能切实服务于技工教育教学质量提升与技能人才培养。

此次开题答辩，不仅让课题组成员进一步明晰研究方向与实施路径，更搭建了校际科研交流平台。广西工商技师学院将持续发挥科研实验校引领作用，做好课题后续管理，加强课题中期检查与成果转化，推动科研成果服务教学实践，为广西技工教育高质量发展注入更多活力。

图文 | 冯秋惠

编辑 | 黎海坚

一审 | 严    敏

二审 | 黄秋霞

终审 | 唐承符