上期我们感受了“修身精业 求实创新”的校风，其如空气般浸润校园，塑造着广西工商技师学院的整体气质与师生的行为风尚。良好的校风，始于教师的率先垂范。讲台之上、车间之中，教师们如何以身作则诠释学院的育人理想？本期让我们走近“求真乐教 匠心育人”的教风，聆听师者匠心的践行故事。 　　 如果说校风是学校的整体气质，那么教风便是教师群体的精神肖像。在广西工商技师学院，“求真乐教 匠心育人”这八个字，不仅镌刻在教师行为规范的首条，更深深烙印在每一位教师的职业生命里。它从讲台延伸到车间，从课堂贯穿到学生成长的全程，描绘出一幅新时代技工教育“大先生”的群体画像。 一、解码：八字教风的深度意蕴 “求真乐教 匠心育人”是一个有机整体，明确了学院教师在职业认知、情感态度、方法路径和目标追求上的完整坐标。...

腊尽春回，瑞马迎春。2026年春节来临之际，广西工商技师学院党委班子成员带队组建多个慰问小组，走访慰问15名退休教职工、困难教职工及老党员代表，为大家送上新春祝福，传递学院的关怀与温暖，同各位教职工代表共话学院发展、畅叙桑榆情谊。

校风是学校长期办学形成的独特气质，无形却有质、无声却有力。在广西工商技师学院，这八个字如空气般弥漫在校园每个角落，渗透在师生的一言一行中，构成了这所技师学院最鲜明的精神标识和最深厚的育人氛围。

“进德修业，通商惠工”，这八字凝聚着中华传统文化的智慧精华，也是新时代技工教育的价值追求。当古老的箴言与现代化的技师学院相遇，既延续了中华优秀传统文化的精神内核，又赋予其技工教育的时代特质，会碰撞出怎样的思想火花？让我们一起探寻这句校训背后的深层意蕴。

今日立春，冬寒尽褪，生机始发。“立，始建也”——这“立”，是春之开篇，是万物向上的姿态，更是技能育人的初心锚点；这“春”，是时序新章，是生机勃发的势能，更是匠才成长的沃土良田。八桂大地东风携暖、草木萌新，从“冬藏”向“春生”的转场里，成长的希望正破土而出。

一所学校的精神气质，是其最深沉、最持久的力量源泉。广西工商技师学院六十余载风雨兼程，凝练出“崇德精技 鼎新笃行”八字箴言。这不仅是镌刻校园的校训墙，更是内化师生血脉的精神基因，是引领学院在传承中突破、在实干中超越的精神坐标。今天，让我们一同探寻这八个字背后的精神密码。

2026年1月23日至29日，广西工商技师学院主办的越南籍“中文+”互联网营销师培训圆满落幕。培训深度契合“一带一路”倡议与中国—东盟命运共同体建设愿景，以“语言+技能+文化”融合模式聚焦“互联网营销师（直播销售员）”核心能力培养，吸引14名越南籍高学历学员（含4名博士、8名硕士）参与，成为学院深化“职教出海”战略、助力中国职教标准走向东盟的重要实践载体。...

“储”，是广西工商技师学院六十余载办学历程中最深沉的底色，代表着服务国家粮食安全的初心使命；“智”，则是学院在新时代浪潮中最坚定的航向，昭示着拥抱智能变革、服务产业升级的战略抉择。“储智强校”——这四个字不仅是学院办学理念的重要组成，更是一幅传统与现代交融、传承与创新并进的生动图景。今天，让我们一同解读“储智强校”的深刻内涵，探寻学院的特色强校之路。...

“德”为立人之本，“技”为立业之基，“德技立身”这四个字浓缩了学院对育人根本问题的深刻回答，是“为党育人、为国育才”的具体实践。今天，让我们一同走进“德技立身”的丰富世界，探寻现代工匠的成长密码。

【编者按】六十余载办学路，扎根粮储沃土，服务国计民生，积淀深厚职教根基。步入新时代，广西工商技师学院秉持“德技立身 储智强校”办学理念，以“崇德精技 鼎新笃行”为精神坐标，构建起以粮储文化为“根”、智能专业集群为“干”、多元专业为“枝”的特色校园文化生态。为系统推进校园文化建设，推动核心文化理念内化于心、外化于行、固化于制、物化于境，引领学院特色化、高质量发展，特开设“校园文化解读”专栏。...